چاپ کردن این صفحه

پايان نامه مديريت آموزشی

  • عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی 
  • بررسی رابطه توانمند‌سازی با عملکرد کارکنان

 

چكید:
از عوامل مهم بقا و حیات سازمان‌ها، كیفیت و توانمندی نیروی انسانی است که اهمَیت آن به مراتب فراتر از فناوریهای جدید، منابع مالی و مادی است. در این راستا نقش نیروی انسانی كارآمد، توانا و دانا در تحقق اهداف سازمانی امری غیر قابل انكار می‌باشد. نیروی انسانی توانمند، سازمان توانمند را بوجود می‌آورد و سازمان توانمند محیطی است كه كاركنان در گروه¬های مختلف، در انجام فعالیت‌ها با یكدیگر همكاری می‌كنند (عبدالهی: 1385، ص149). هدف پژوهشگر در این تحقیق بررسی رابطه توانمندسازی منابع انسانی و عملکرد آنها در زندانهاست. برای انجام این کار از جامعه آماری 143 نفری تعداد 104نفر نمونه بر اساس جدول مورگان از كاركنان زندانهای استان خراسان شمالی برای تایید یا رد فرضیه‌‌‌های تحقیق و مؤلفه‌‌‌های تأثیر آموزش شغلی، تفویض اختیار، انگیزه‌های فردی، غنی‌سازی شغل، سبک مدیریت و توانمندی بر عملكرد مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده گردیده كه از روایی محتوا و پایایی مناسب برخوردار می‌باشد. روش تحقیق از نوع توصیفی پیمایشی بوده که از طریق آن و تجزیه تحلیل داده‌ها آموزش شغلی، انگیزه‌های فردی، توانمندی، تفویض اختیار، غنی‌سازی شغل، سبك مدیریت مورد تایید قرار گرفت. یافته‌های تحقیق نشان می‌دهد كه متغیر سبک مدیریت مشارکتی با ضریب 832/0 موثرترین عامل برافزایش عملكرد كاركنان می‌باشد. به عبارت دیگر هر سازمانی كه بتواند از نظر و تخصص کارکنان خود در تصمیم‌‌گیری استفاده نماید، سریعتر و با اطمینان خاطر بیشتر به اهداف سازمانی خود می‌رسد.

 

  •  فهرست مطالب پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

چكیده تحقیق
فصل اول: کلیات تحقیق مقدمه
بیان مسأله
1-2 اهمیت و ضرورت پژوهش
1-3 اهداف تحقیق
1-3-1 هدف كلی
1-3-2 اهداف جزئی
1-4 فرضیات تحقیق
1-5 متغیرهای پژوهش
1-6 قلمرو پژوهش
1-7 تعریف اصطلاحات و مفاهیم
1-7-1آموزش
1 -7-2 تفویض اختیار
1 -7-3 غنی‌سازی شغلی
1-7-4 نگرشها
1-7-5 ایجاد انگیزه
1-8 عملكرد
فصل دوم- ادبیات و پیشینه تحقیق
2-1 منابع انسانی
2-1-1اهمیت منابع انسانی
2-1-2- ابعاد توسعه منابع انسانی
2-2 توانمندسازی
2-2-1 تاریخچه و تعریف توانمندسازی
2-2-2 اهمیت و نقش توانمندسازی نیروی انسانی در سازمان‌های امروزه
2-2-3 مدل‌‌‌های توانمندسازی
2-2-4 توانمندسازی به عنوان رویکردی شناختی
2 -2-5 عوامل موثر بر توانمندسازی
2-2-6 رهنمودهایی برای اجرای توانمندسازی
2-2-7اصول توانمندسازی
2 -2-8 آموزش توانمندسازی
2-2-8- 1 انواع آموزش
2-8-۲- 2 اهداف آموزش
2-2-8-3 ساختار آموزش در توانمند‌سازی
2 -2-9 مولفه‌های نگرشها
2-2-9-1 ویژگیهای منبع تغییر دهنده نگرش
2-2-9-2 انواع نگرش
2-2-9-3 نگرش اقتضایی
2-2-9-4 اتخاذ نگرش مثبت
2-2-9-5- ارتباط نگرش/رفتار
2-2-10 رهبری و توانمندسازی
2-3 عملكرد
2-3-1 تعریف ارزیابی عملكرد
2 -3-2 عوامل موثر بر ارزیابی عملكرد
2 -3-3 پاداش مبتنی به عملكرد
2-4 پیشینه تحقیق
2-4-1 تحقیقات انجام شده در داخل كشور
مفاهیم نظری تحقیق

فصل سوم: روش شناسی
3-1 روش تحقیق
3-2 جامعه آماری
3-3 حجم نمونه و رو ش آمارگیری
3-4 روش گردآوری داده ها
3-5ابزار پژوهش
3-6 تکنیک‌های توصیف و تحلیل داده ها
3-7 پایایی
1- سازه آموزش شغلی
2- سازه غنی سازی شغل
3- سازه تفویض اختیار
4- سازه انگیزه‌های فردی
5- سازه سبک مدیریت مشارکتی
6- سازه نگرش شغلی
3-8 روایی
3-9 روش تجزیه و تحلیل داده‌ها
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل
مقدمه
4-1 تحلیل تک متغیره
4-1-1 آموزش شغلی
4-1-2 غنی سازی شغل
4-1-3 تفویض اختیار
4-1-4 انگیزه‌های فردی
4-1-5 سبک مدیریت مشارکتی
4-1-6نگرش شغلی
4-1-7 توزیع فراوانی پاسخگویان برحسب جنسیت
4-1-8 توزیع فراوانی پاسخگویان برحسب سن
4-1-9 توزیع فراوانی پاسخگویان برحسب سطح تحصیلات
4-2 تحلیل دو متغیره
4-2-1 آزمون فرضیات تحقیق
4-2-1-1 آموزش شغلی با توانمندسازی و افزایش عملكرد كاركنان رابطه دارد
4-2-1-2 تفویض اختیار با توانمندسازی و افزایش عملكرد كاركنان رابطه دارد
4-2-1-3 غنی سازی شغلی با توانمندسازی و افزایش عملكرد كاركنان رابطه دارد
4-2-1-4 انگیزه های فردی با توانمندسازی و افزایش عملكرد كاركنان رابطه دارد
4-2-1-5 سبك مدیریت مشاركتی با توانمندسازی و افزایش عملكرد كاركنان رابطه دارد
4-2-1-6 نگرش شغلی با توانمندسازی و افزایش عملكرد كاركنان رابطه دارد

فصل پنجم: نتیجه گیری
مقدمه
5-1 نتایج براساس یافته‌های تحقیق
5-1-1 توصیف متغیرها
5-1-2 تحلیل فرضیات
5-1-2-1 فرضیه اول
5-1-2-2 فرضیه دوم
5-1-2-3 فرضیه سوم
5-1-2-4 فرضیه چهارم
5-1-2-5 فرضیه پنجم
5-1-2-6 فرضیه ششم
5-2نتیجه‌‌گیری کلی
5-3 محدودیتهای تحقیق
5-3 -1 محدودیت تحقیق
5-3 -2 محدودیت محقق
5-4 پیشنهادات براساس یافته‌های تحقیق
5-4-1 پیشنهاد در خصوص توانمند سازی
5-4 -2 پیشنهاد جهت تحقق افزایش عملکرد کارکنان
5-4 -3 پیشنهادات برای سایر پژوهشگران

  • پرسشنامه
  • منابع و ماخذ

 

دانلود:
دانلود پايان نامه کارشناسی ارشد مديريت آموزشی
امتیاز مورد نیازامتیاز مورد نیاز-522 15
تاريخ-522جمعه, 19 دی 1399 00:14
حجم فايل-522 602.4 KB
دانلود-522 5
دانلود || وارد شوید

اطلاعات فایل

  • فرمت فایل: DOC
  • تعداد صفحات: 122

بیشتـــر بدانــید

نویسنده

پایگاه اطلاعات علمی ایران

پایگاه اطلاعات علمی ایران کتابخانه شخصی و حامی پژوهشی شما است.

 

  •  ایمیل : Info(at)isid.ir
  •  شماره تماس: 23-73-479- 0912
  •  تلگرام: عضویت در کانال تلگرام
  •  آی دی یاهو: isid24
  •  سامانه پیامکی:
  •  ما پذیرای نظرات، پیشنهادات، درخواست ها و شکایات شما هستیم.

Iranian Scientific Information Database

www.isid.ir